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中国共产党普通高等学校基层组织工作条例
中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 (2009年11月5日中共中央政治局常委会会议审议批准 2010年8月13日中共中央发布 2021年2月26日中共中央政治局会议修订 2021年4月16日中共中央发布) 第一章 总则 第一条 为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义... [详细]
2022-06-08
数学与系统科学学院课程考核质量标准
课程考核是检验教学效果,保证教学质量的重要手段,其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能,检查和评定学生对基本理论、基本知识和基本技能的理解程度与运用能力。凡本系在籍的学生参加所修课程的考核,并得到相应的成绩评定,成绩合格... [详细]
2022-05-18
数学与系统科学学院新教师、新课程的试听、试讲制度
一、新教师、新课程试听制度 试讲是师资队伍建设和教学管理工作的重要环节之一。通过试讲,可以了解教师对课程教学内容、教材内容等的理解与掌握程度,了解教师的教学方法、组织教学和理论联系实际等方面的能力及水平,有利于学校对教师的培养、考察与评价... [详细]
2022-05-18
数学与系统科学学院关于教学质量的若干规定(试行)
为了鼓励数学与系统科学学院(以下简称数科院)教师努力钻研教学技能、提高教学质量,根据广东技术师范大学教务处有关教学文件的指示精神,经数科院教学指导委员会讨论,并报数科院党政联席会审议通过,制定本试行规定。 一、有关年度课堂教学质量优秀评选... [详细]
2022-05-18
关于改进我校大学生数学建模竞赛的组织工作方案
近三年我院组织全校大学生参加数学建模竞赛,参赛学生规模有了明显的增长,指导教师也日益增多。但所取得的成绩并没有明显进步,特别是标志性成果数量太少。为改进我校数学建模工作,我院拟采取以下措施。 一、优化数学建模工作小组。该小组负责数学建模的... [详细]
2022-05-18
数学与系统科学学院教学准备质量标准
教学准备是教学过程的初始性环节,是教学其它环节有序且顺利完成的基本保证。在整个教学过程中具有重要的地位和作用,为保证教学准备充分有效,特制定本质量标准。 一、认真研读拟开课程所在专业的教学计划和教学大纲(教学基本要求),了解本课程与已开课... [详细]
2022-05-18
数学与系统科学学院专业负责人及课程负责人制度
一、专业负责人 数学与系统科学学院为每个专业设置一名专业负责人,由教学经验丰富,在专业建设方面取得良好成效的高级职称担任,每年考核一次。专业负责人主要负责本专业人才培养目标、专业定位、人才培养方案制定、人才培养模式改革、核心课程建设、基地... [详细]
2022-05-18
数学与系统科学学院听课制度
教学质量是数学系的生命线,抓教学质量是我们工作的重中之重。建立听课制度,学院领导亲临教学第一线,有利于提高教学质量和教学水平,研究和改进教学方法,提高讲课艺术、帮助教师相互学习、取长补短、促进教学;有利于促进教风、学风、系风建设,推进教... [详细]
2022-05-18
数学与系统科学学院档案管理制度
档案工作是我院工作的组成部分,是衡量我院教育质量和管理水平的一个重要尺度,是维护我院历史真实面貌的一项重要工作。为加强我院档案管理工作,特制定如下档案管理制度。 学院档案工作由一名院领导负责分管,并设兼职档案工作人员,负责我院档案的收集、... [详细]
2022-05-18
关于集体备课和观摩教学的规定
一、集体备课 集体备课是在个人备课的基础上,由系(部)组织的活动。集体备课是提高课程教学质量的重要手段之一,必须重视和认真抓好这项活动。 集体备课主要内容为: (1)讨论上周教学中的情况、学生的反映等,及时总结经验教训。 (2)介绍及统一下周... [详细]
2022-05-18
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