本科毕业论文（设计）是高等学校本科教育的主要环节之一，也是衡量各专业人才培养质量的一个重要指标。指导教师在毕业论文（设计）中起着重要的作用。为进一步提高数学与系统科学学院的本科毕业论文质量，对指导教师的遴选和工作方案作如下规定。

一、毕业论文（设计）指导教师须同时满足以下条件1、2、3：

1.具有讲师及以上职称或具有博士学位；

2.近三年所指导的毕业论文，在学院、学校各项检查中没有出现严重问题（由数科院教学指导委员会认定）；

3.近五年的工作业绩符合如下条件中的至少一项：

（1）在中国知网收录的期刊或国外期刊发表过论文；

（2）主持过各类校级及以上的项目（含教学、科研、横向课题，需在学校相关职能部门有备案）；

（3）获得各类专利；

（4）指导我校学生参加校级及以上学科专业技能竞赛获奖；

（5）被学校聘为硕士研究生导师。

二、毕业论文（设计）指导教师工作方案：

1.系主任按照上述条件，遴选出各系具备指导毕业论文（设计）资格的教师名单，并将名单上报学院；

2.学院根据毕业生人数和具有毕业论文（设计）指导资格的教师人数，计算出指导教师人均指导毕业论文（设计）的学生人数（下称人均指导数），每一位指导教师指导的学生数不应低于人均指导数的取整部分。副教授指导的学生人数原则上在讲师指导的人数基数上增加2个，教授指导的学生人数原则上在副教授指导的人数基数上增加2个。

3.学院公布毕业论文（设计）指导教师的指导学生数，指导教师在系统里出题后由学生选择，最终达到该指导老师指导的学生数为止。

4.出现以下情况的老师可以适当减少出题量：

（1）若指导教师同时指导应届硕士毕业生，可以适当减少指导本科生的人数。即：指导教师每指导一个应届硕士毕业生，可以相应减少指导一个本科生，但最后实际指导的本科生人数不应低于人均指导数。

（2）若上一年度指导教师指导的本科毕业论文（设计）的质量被学院教学指导委员会评定为较差（所带学生有一半及以上没过校外查重、或者有一半及以上的学生没有通过学院第一次答辩），则在下一年的本科毕业论文（设计）指导中，将由学院限制该老师出题量，该数量由学院裁定。

三、其他情况

1.当年新入职的博士教师，需要参加指导学生毕业论文（设计）的工作。

2.不具备毕业论文（设计）指导资格的教师，需要参与毕业论文（设计）答辩过程中的各项辅助性工作。

3.如有效的论文出题数量没有达到要求的指导教师，在系主任通知到个人补交后仍不补齐的，学院将对该指导教师进行通报批评，并按照不服从学院教学工作安排进行处理。

本规定于2023年11月22日开始执行，数学与系统科学学院教学指导委员会拥有解释权。

                                    数学与系统科学学院

2023年11月19日