报告题目：三阶递进 • 双螺共生：发展初中生数学思维力的15年实践研究报告

报告时间：2026年3月18日（星期三）上午 9:00—10:30

报告地点：白云校区第二教学楼103室

报告人介绍：

郑锦松，广东省教育研究院教学教材研究室初中数学教研员，广东省初中数学教学指导委员会副主任。主要研究方向为初中数学课程与教学、教师专业发展。主持教育部学校规划建设发展中心重点课题一项，主持或参与广东省教育科学规划课题多项，曾获广东省教学成果奖一等奖（两项），在《中国数学教育》《中学数学教学参考》等期刊发表论文多篇，出版著作两部，主编著作一部，编写出版课堂教学改革资源十多册。

欢迎感兴趣的老师和同学参加！