各位教师:
      我校自2013-2014学年第一学期开设“尔雅网络公共选修课”以来,学生反应良好。现为了提高课程教学质量,推进线上与线下结合的混合教学模式改革,教务处拟在我校教师中招聘部分“尔雅网络公共选修课”辅导教师,现将相关事项通知如下:
    一、2017-2018学年第一学期拟开展混合教学的“尔雅网络公共选修课”名单
 
  
   | 序号 | 课程名称 | 主讲人 | 主讲人单位 | 主讲人职称 | 学分 | 
  
   | 1 | 中华诗词之美 | 叶嘉莹 | 南开大学 | 教授 | 2 | 
  
   | 2 | 国学智慧 | 曹胜高 | 东北师范大学 | 教授 | 2 | 
  
   | 3 | 心理、行为与文化 | 尚会鹏 | 北京大学 | 教授 | 2 | 
  
   | 4 | 宋崇导演教你拍摄微电影 | 宋崇 | 同济大学 | 教授 | 2 | 
  
   | 5 | 人文的物理学 | 金晓峰 | 复旦大学 | 教授 | 2 | 
  
   | 6 | 微生物与人类健康 | 钟江 | 复旦大学 | 教授 | 2 | 
  
   | 7 | 创新、发明与专利实务 | 毛国柱 | 天津大学 | 副教授 | 2 | 
  
   | 8 | 论语导读(上) | 刘强 | 同济大学 | 教授 | 2 | 
  
   | 9 | 突发事件及自救互救 | 费国忠 | 上海市医疗急救中心 | 主任医师 | 2 | 
 
    二、课程辅导教师的基本职责
课程辅导教师的基本职责是通过开展网上辅导与见面教学,帮助学生顺利完成课程学习,保证课程教学质量。具体为:
    1.网上辅导、答疑:与学生线上交流讨论,回答学生问题,实现师生互动。发布课程学习公告(如作业通知、教学活动预告、资源更新通知等)。
2.集中上课指导交流(3次):导学、督学,答疑,交流,讨论,指导,知识拓展等。
3、考核结束后,整理登录学生成绩,并整理打印相关归档材料。
    三、课程辅导教师的基本要求和工作量计算
    课程辅导教师的基本要求如下:
    1.讲师以上职称,或具有博士学位;
    2.对开设的网络课程有较浓厚的兴趣,对相关课题有较深入的研究;
    3.能熟练操作计算机,适应网络教学方式。
      经考核,课程辅导教师完成尔雅网上课程辅导教学任务的,每学期按照公选课课酬标准计算基本工作量:16×公选课系数×教学职称系数×公选课基准课酬。
    四、课程辅导教师的选拔程序
    课程辅导教师的选拔采用个人自荐方式进行。具体程序如下:
    1.2017年07月16日中午12:00前,由教师个人填写《广东技术师范学院尔雅网上课程辅导教师报名表》(见附件),经所在单位审核后送交教务处信息科(校本部行政办公楼203)。
    2.教务处审核遴选通过后,正式通知老师备课。
    五、“尔雅网络公共选修课”访问方法
    “尔雅网络公共选修课”平台的网址是:http://super.fy.chaoxing.com/portal。
    六、联系人及联系电话
    教务处:李冲   联系电话:38257798    办公室:办公楼203
    
    附件:1、广东技术师范学院尔雅网上课程辅导教师报名表
             2、课程介绍
 
 
 
 
                                                                                                           教务处
                                                                                    二〇一七年七月三日