自2017年启动共建工作以来，我校先后选派六批师生团队赴西藏林芝职业技术学校开展支教活动。今年3月7日，第七批支教队伍也从东校区启程至西藏林芝职业技术学校进行支教。经过自愿报名、层层筛选、体格检查等环节，共有12名学生成功入选第七批赴藏支教队伍。其中，数学与系统科学学院18级数学与应用数学（师范）4班的程倍洁正是其中一员。

谈及此次支教初心，程倍洁回想起曾经暑期三下乡在清远连南的短期支教经历，孩子们用画笔描绘出心中对未来最简单的期待以及对未来梦想的坚定，让她意识到支教的意义在于一时，更在于一世，故再次参与支教的期愿便逐渐在她心里生根发芽。

此次支教的环境不同以往，海拔3000米的地理位置可能带来的高原反应就是首先需要面对的难关。程倍洁坦言：“刚开始自己也有些畏惧而犹豫不决，但一想到能有机会在大学毕业之际做一件如此有意义的事情，便放下了所有顾虑并第一时间报了名。”

然而，入选成功后一次不慎的运动意外导致右脚踝扭伤差点打碎了她的高原支教梦，学校、学院相关领导在得知情况后第一时间给予了关切与慰问。无论是出于埋藏心底已久的支教初心，还是作为一名共产党员的党性修养，在自身健康条件允许以及学校、学院和团队有力的后援保障之下，程倍洁选择了勇敢前行。她也希望自己的经历可以勉励广大学子能够一直坚持对梦想的追求，并积极将自己的梦想融入到为社会、为国家奉献的中国梦。

接下来的四个月，程倍洁将和她的队友们秉承“厚德博学、唯实求新”校训精神，落实我校“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”办学定位，践行中国共产党“全心全意为人民服务”的根本宗旨，齐心协力绘就边疆教育的精彩！